PROGETTO 19. A quale piano vivi?

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PROGETTO ATTUABILE ANCHE TRAMITE DIDATTICA A DISTANZA

Spesso un ambiente è paragonato ad un condominio, dove tutti gli abitanti sono in stretto contatto, e dove l’azione di ognuno trasforma ed influenza il funzionamento dell’intero stabile… Il laboratorio si propone di osservare i diversi piani di un “piccolo condominio” vicino agli alunni, il giardino della scuola: anche il giardino della scuola, apparentemente un unico ambiente, è in realtà costituito da diversi piccoli ecosistemi in stretta relazione tra loro. Si andranno a considerare le diverse componenti e la complessità delle forme di vita di ogni “piano”: suolo, erbe del prato e alberi, delle interazioni tra loro e le relazioni tra i diversi piani. Si evidenzierà l’importanza di ogni componente per il funzionamento armonico dell’intero condominio e si arriverà a definire, in modo pratico, il concetto di biodiversità.

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