PROGETTO 19. Esaminiamo la biodiversità del giardino della scuola

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Spesso un ambiente è paragonato ad un condominio, dove tutti gli abitanti sono in stretto contatto, e dove l’azione di ognuno trasforma ed influenza il funzionamento dell’intero stabile.
Il laboratorio si propone di esaminare i diversi piani del giardino della scuola: suolo, erbe e alberi, attraverso l’applicazione del metodo di indagine sul campo. Si andranno a considerare le diverse componenti, in modo particolare di vegetali e animali. Particolare attenzione sarà posta alle interazioni e relazioni tra gli esseri viventi che abitano il giardino mettendo in evidenza come ogni sistema sia aperto e comunicante con gli altri. Si scoprirà l’importanza di ogni componente per il funzionamento armonico dell’insieme e si arriverà a definire così in modo pratico e operativo il concetto di biodiversità e l’importanza di tutelarla e proteggerla.

Per inviare la domanda di pre-iscrizione al progetto compila il Modulo iscrizione Area tematica TERRA